近年来，鄯善县紧密结合农业农村工作实际，积极探索农村科技培训的新思路，三管齐下有效地提升了科技培训工作质量。

一、按需培训，增强培训的针对性。一是在深入调研的基础上，根据农民的知识水平、接受能力、种植结构，制定《年度干部教育培训计划》，分层、分类地对农民进行教育培训。二是在举办各类培训班之前，向农民发放调查问卷，了解农民所需要培训的内容，根据大多数农民的意见建议，合理确定培训内容和培训方式，并确定了不同课题的授课人，做到按需施教，进一步增强培训的针对性。三是加强技术干部自身培训技巧，根据不同技术干部的学历、专业、职称及性格特点开展培训，增强授课效果。2008年上半年，鄯善县共开展培训需求专项调研7次，发放调查问卷2500余份，收集意见建议300余条，举办各类培训班108期，培训农民5800余人次，技术干部120余人次。

二、分类培训，提高培训的实效性。采取课堂培训与现场讲解相结合，专家授课与科技大户现身说法相结合等多种培训方式。通过对广大农民进行鲜食葡萄、西甜瓜嫁接栽培、节水农业等技术等应用技术的培训，进一步达到农民增产增效的目的。对村干部、党员，重点培训设施蔬菜、花卉、果树、温室育苗等先进的科学技术，旨在通过他们的示范带动先进科学技术的发展；对技术人员，重点培训农业发展的新技术、新品种栽培管理等内容，增强其创新意识、为农民服务的能力。自2007年以来，共举办农业科技各类培训班108期，培训村干部、党员2500余人次，发放科技资料4500余份。

三、跟踪问效，确保培训的延续性。一是对每位培训农民建立档案，采取跟踪服务的措施，技术人员到田间地头对农民进行现场培训，使培训所学的理论，更好的应用于实践中，解决农民实际生产困难。二是组织农民对于鲜食葡萄、哈密瓜等试验示范项目进行检查评比，在评比过程中能起到一定的示范推广作用；同时，以乡站为单位组织培训人员定期在示范点展开讨论，在互相学习的过程中，有效提高试验示范效果。三是通过与农民交流，发放调查问卷等形式，对技术干部培训效果进行调查，看其方法是否创新，成效是否显著，并将考核结果作为干部评先选优、选用中层干部的重要依据之一。自2007年以来，共召开各类座谈会32次，现场会43余次，培训农民1800余人次，发放民意测评表1300余份，组织参观评比7次，参与农民达300余人次。